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En el peridico ideal.es viene publicada esta curiosa noticia, que habla de un estudio realizado por la Universidad de Granada, este estudio desprende que el uso moderado de videojuegos puede tener una influencia muy positiva en la educacion de los niños y no perjudican el rendimiento academico. Con este trabajo han pretendido investigar las actitudes de los usuarios ante los videojuegos y la forma en que los utilizan repercuten significativamente en variables cognitivas, en concreto en la inteligencia espacial, la autoeficacia y el rendimiento académico, reconociendo la existencia de medidas de protección estructuradas que protegen al menor. Siempre los videojuegos han tenido mala fama de que eran una perdida de tiempo, que eran usados solo para ocio y ahora le encuentran solo ventajas, ni tanto, ni tampoco.



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